Julio Aliaga Lairana » 2010 » Febrero

Blosgósfera ante la Cumbre Euro Latinoamericana

Guardado por Julio Aliaga Lairana en Politica Internacional a las 8:44 am del Martes, 23, 02, 10

En Directo: Presentación Blosgósfera castellano portuguesa ante la Cumbre Euro Latinoamericana sobre inovación y desarrollo

EUROLAT: Inovación y Desarrollo

Guardado por Julio Aliaga Lairana en su diario a las 5:29 pm del Lunes, 22, 02, 10

Mañana martes 23 de febrero a partir de las 12:00, hora de Bolivia, el Secretario de Estado para Iberoamerica del Reino de España, Sr. Juan Pablo de la Iglesia, estará en una entrevista colectiva con Blogers de todos los paises de habla castellana y portuguesa, para presentar la Blogósfera Latinoamericana y la Próxima Cumbre Eurolatinoamericana sobre Innovación y Desarrollo.

Puedes seguir esta conferencia en directo http://www.lasindias.coop/presentacion-de-la-cumbre-eurolatinoamericana-a-la-blogsfera-latinoamericana/ o en este mi blog, que trataré de transmitirlo (será la primera vez que intento esta experiencia; yo soy sociólogo, no informático) de forma experimental.

Para que conste

Guardado por Julio Aliaga Lairana en Otros a las 10:48 pm del Viernes, 19, 02, 10

La Paz, 19 de febrero de 2010

A la atención de
D. Carlos D Mesa Gisbert
D. Samuel Doria Medina
Presente.

Estimados amigos:

Jugar a Moderador de un sistema de distribución de correo masivo, abierto y especializado, como es el AULA LIBRE de Teoría Política y Ejercicio Ciudadano, a veces es un dolor de cabeza, más que una satisfacción. Lo es, porque el sistema llega más lejos de lo que cualquiera puede imaginar, aunque no es de uno mismo de quien depende su funcionamiento. Miren un ejemplo, si abrimos una consulta en Google tan solo con el término “aulalibrebol”, que identifica al AULA LIBRE en Internet, nos encontraremos con 1.230 referencias en páginas y servidores que nadie sabe qué son, ni donde están, esparcidos por todo el mundo, que han copiado, reproducido, mencionado o enlazado nuestros correos. Si hacemos lo mismo con los blogs, encontraremos 4.450 referencias, incluyendo los nuestros.

El AULA LIBRE tiene páginas en Blogger de Google, en el sistema Wordpress, en las redes sociales como Facebook y finalmente estamos intentando ser reproducidos desde los grandes periódicos a nuestro alcance, como El País, de España, del que utilizamos su abarcador sistema, para difundir nuestros mensajes. Yo quisiera saltar ahora a un medio impreso y lograr trasladar todo esto a una primera producción en radio, desde el Internet, para ir creciendo en la web y convertir el AULA LIBRE en un medio de expresión ciudadano, democrático, abierto y pluralista, como ningún otro en el país.

Pero estoy solo, apenas con mis amigos Puka Reyesvilla y Eduardo Subieta al lado, trabajando desde hace años de manera voluntaria y obcecada, y a veces me equivoco, o no atendemos bien el sistema. Y por eso les escribo. Porque en ya casi diez mil mensajes distribuidos a lo largo de 11 años de trabajo, a veces se me escapa algo, como ha sucedido hace un par de días con un grupo de mensajes que se expresan mal de algunas personas, entre ellas algunos amigos. Sucedió que uno de los filtros que proporciona yahoo en la base del sistema de distribución (hay dos, uno para el “spam” y otro el del moderador, que soy yo, que evita la distribución y publicación de textos sin mi aprobación) –el del moderador– estuvo un par de días inhabilitado y se filtraron cuatro mensajes que no hubieran sido distribuidos en ningún caso, porque contienen términos inapropiados para las normas que regulan el sistema. Uno de ellos, que ya ha sido borrado, se expresa mal de ustedes dos, de una manera inadmisible.

Quiero que sepan, estimados Carlos y Samuel, que a veces puede suceder esto, entre ajuste y ajuste de un complicado sistema que depende de muchos servidores y muchas vueltas de manija que se han automatizado, hasta donde dan mi propio saber y capacidad (yo soy sociólogo, no informático). Ambos conocen que soy un amigo leal, que les apoyo allí donde me es posible y hasta dónde puedo, y que lo he demostrado siempre. Por lo tanto, si les comentan, les dicen o se quejan con ustedes, sobre cómo es posible que el AULA LIBRE y Julio Aliaga que la modera, pueden publicar cosas que dicen mal de ustedes, sepan aquilatar que se trata de un mensaje entre diez mil y que es fruto de un error involuntario de mi parte.

Sin otro particular, aprovecho la oportunidad para saludarles fraternalmente, como siempre:

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OBITUARIO

Guardado por Julio Aliaga Lairana en su diario a las 1:04 am del Miércoles, 10, 02, 10

Ya está

Guardado por Julio Aliaga Lairana en Política Bolivia a las 11:59 am del Jueves, 4, 02, 10

Me costó mucho-mucho (en tiempo) pero terminé de digitalizar el RESUMEN del Informe Final del Proyecto PNUD-BOL/53442 “Del Conflicto al Entendimiento”, publicado y presentado por la Fundación Boliviana para la Democracia Multipartidaria.

Los funcionarios responsables de esa Fundación me han dicho que tendrán colgado en su web (http://www.fbdm.org.bo/) el texto completo, para que podamos consultarlo entero, pero ya se sabe como son las fundaciones y las ONGs grandes, solo las supera la burocracia estatal (esto no es una crítica, sino más bien un cumplido) en hacer las cosas de a poco.

A mí me ha gustado el informe, creo que es una aproximación descarnada a la sociedad boliviana, que a veces debe mirarse en el espejo sin maquillaje. Tampoco es que el informe lo abarque y lo describa todo, pero algo es mucho en estos momentos de confusión y desasosiego (para la democracia y el entendimiento, digo).

Como el texto es extenso, lo he colgado en GoogleDocs, que tiene la ventaja que cualquiera puede axeder a él, pero la desventaja que tarda en verse en la pantalla, porque el archivo es un poquitín pesado. También hay una opción para descargar el documento en .pdf y tenerlo así en casa, imprimirlo, leerlo en papel, que es siempre más cómodo.

http://bit.ly/95Iw8P

Que les aproveche.

Los Choferes

Guardado por Julio Aliaga Lairana en su diario a las 8:28 am del

Esta vez hay que apoyar al gobierno y reconocer que sus intenciones pueden hasta dar buenos resultados. Hay que destacar que el decreto que ordena la suspensión definitiva de los permisos de conducir a los choferes del transporte público que lo hagan en estado de ebriedad, es una norma diseñada en beneficio de la comunidad y no a favor de uno u otro grupos, como suele suceder habitualmente con estos decretos.

Y los choferes han reaccionado en contra, por lo exageradamente duro de la medida. No sé qué es lo que pretenden, si proponer que se les retiren los permisos solo a medias, o si se tenga que medir la intensidad de la ebriedad descubierta, si solo mitadmente ebrio maneja solo la mitad del camino, si ochenta por ciento ebrio, solo sirve para chofer del auto donde viaja la suegra del que lo contrate, etcétera, etcétera.

Por mi parte comentar que en mi último viaje por tierra, en la Flota Nasser, entre La Paz y Oruro, a más de tocarme ver de ida y vuelta Rambo I y Rambo III (que debiera merecer una sanción de parte de la autoridad competente), tuve que sufrir una gotera sobre mi asiento que me obligó a viajar sentado de costado, no sin antes quejarme el conductor y pedir ayuda. En la cabina estaba el conductor con una buena bolsa de coca a su lado (hay un grupo que propugna el no consumo de esta hoja y sus alcaloides, mientras se conduce, por muy aborigen que uno sea o se crea) y váyase a saber si algo de aguardiente para acompañar el “pijchu”(1); el ayudante reaccionó conmigo como si también hubiera consumido de esas cosas, es decir, violenta y agresivamente, con mala educación de sobra y hasta físicamente, cuando quise tomarles unas fotografías que demostraran su estado.

Algo de fotos pude hacer, acá están el bus, la placa, el techo con la gotera y una foto del ayudante que logré hacer cuando estaba distraído.

Desde luego que al llegar puse la respectiva denuncia en la policía de tránsito y ante ODECO, pero vaya dios a saber qué sucedió con eso y si a más de una nota formal en un cuaderno, alguien hizo algo con los infractores.

(1) Llámese “pijchu” a la acción de masticar las hojas de coca con el objetivo de extraer y consumir su contenido, normalmente acompañando el hecho con una “legía” o cenizas vegetales que actúa como catalizador para acelerar el proceso.